【大象的作文小学二年级】玛雅作文bm-207

【大象的作文小学二年级】 篇一:大象的作文小学二年级

  大象是泰国的国宝,这次泰国旅行中,真是让我大开眼界。

  我们上了小木屋,看见好多大象聚在栅栏里,它们高大威猛,腿粗如柱,身似城墙,又长又粗的鼻子亲吻着栅栏,蒲扇般的耳朵忽闪忽闪的。

  终于可以骑大象了!我和妈妈小心翼翼地坐上了大象背上的铁凳子。“嘎吱……嘎吱……”大象的脚步声是那样的有节奏,身子一摇一晃,我们也随着它有节奏地摇晃起来,一阵微风吹来,我觉得自己高高在上,威风极了。我伸手摸了摸大象头上的汗毛,大约有1-2厘米长。这时,大象的鼻子翘到了自己的头上,好像跟我们打招呼。下了大象后,我买了一串香蕉去喂大象,我把一根香蕉放到大象的鼻子上,只见它马上就把香蕉吃得干干净净,一会儿功夫,一大串香蕉全被大象吃光了。

  啊!这次骑大象真有趣。

  二年级:吴昀泽

   欢迎访问奥数网,您还可以通过手机等移动设备查询小学试题库、小学资源库、小升初动态、重点中学、家庭教育信息等,2019小升初我们一路相伴。

大象的作文小学二年级

篇二:大象的作文小学二年级

  4月20日,我们来到大象馆,看大象表演。

  大象的表演精彩极了!但我最喜欢的还是大象跳的森林迪斯科舞。音乐声响起,大象的动作随着音乐的节拍变换着。有时,右前腿颠三下,伸直一下;有时作前前腿颠两下,伸直一下,还是绕着圈跳的呢!一边跳一边扭动着身子。大象表演完了,台下响起一阵热烈的掌声,还有人大声说:“好,好!”站在我旁边的一位同学说:“哇!想不到大象也能表演这么精彩的节目。”接着,一位观众上来了,两头大象把鼻子跟对方的鼻子打成一个结,观众作上上来荡秋千,我心里不禁有些羡慕,真想上去试试。

  大象表演完了。为了奖励大象,许多同学拿出水果来喂大象。我们都把手臂伸长让大象尽量看到。终于,大象向我们走来了。大象用鼻子尖把水果卷起来再送到嘴里,它的舌头又长又大,口腔里满是口水,吃到水果的时候大象的口水像瀑布一样,哗啦哗啦地流着。大象的皮肤很粗糙,又硬邦邦的,难看极了!我们喂完食物,大象为了感谢我们,又表演了一系列精彩的节目,在这里我就不一一道来了。最后,大象把前腿伸出作出拜佛的样子,后腿伸直给我们作揖,祝福我们。

  我不禁赞叹道:“大象你们太了不起了,我真的很佩服你们,我多么想养一只乖巧、灵活的大象呀!”

大象的作文小学二年级

篇三:大象的作文小学二年级

小学生作文网发布可爱的大象二年级作文,更多可爱的大象二年级作文相关信息请访问无忧考网小学生作文频道。

大象长得委奇特。它长着四条粗壮的腿,篮球似的头上长着一条长鼻子和两只扇形的大耳朵,于是,眼睛就显得非常小了。庞大的身躯后面还有一根小尾巴,专门用来驱赶苍蝇、蚊子的。它那副尖利的长牙也令对手闻风丧胆。

  大象喝水的样子很好玩。它先用长鼻子吸进水,然后把鼻子放进嘴里,水就自动流进嘴里了。但有时水还在往嘴巴外面流,大象可真傻呀!

  大象是群居动物。一群大象中总有一只德高望重[注:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。]的领头象,他既要带领象群迁徙,又要保护象群免受其它野兽攻击,所以责任重大,任务艰巨。

  大象是一种古老的哺乳动物。早在几百万年以前,它就与恐龙等动物共同生活在地球上,后来恐龙灭绝了,但大象却顽强地生存了下来,说明大象适应环境能力比较强。大象虽然个子大,但是也很可爱哦。

小学作文频道为大家推出考生也可点击以下入口进入免费试听页面!足不出户就可以边听课边学习,新东方或名校名师授课,细分知识点,重难点各个击破,所有知识点“一网打尽”!

大象的作文小学二年级

篇四:大象的作文小学二年级

  一天,森林里的两只小松鼠掉进了河里,它们一边拼命地挣扎,一边喊:“救命啊!救命啊……”。

  小猴子第一个赶到,它不住地批评这两只小松鼠:“你们也太不小心了!在这么危险的地方,你们怎么不当心点儿?”

  小兔子也赶来了,它鼓励起小松鼠们来:“小松鼠,你们别慌张,我相信你们一定能上岸的!”

  小胖猪也赶来了,它说:“你们怎么不学游泳啊?难道你们不知游泳是多么重要吗?”

  眼看小松鼠就要沉下水了,小猴子、小兔子、小胖猪却一点儿也都帮不上忙。

  这时,大象闻讯赶到了,它不慌不忙地用鼻子卷起两只小松鼠,并把它们放到岸上。小松鼠感激地说:“大象,谢谢你,你真可爱!”

大象的作文小学二年级

篇五:大象的作文小学二年级

  我最喜欢大象了。它的耳朵大的像一对巨大的蒲扇,既可以用来听周围的风吹草动,又可以用来驱赶可恶的蚊虫;它的鼻子长的惊人,像一条长长水管,一直拖到地上,只要一伸直,就像一根木棍,除了能闻气味,还是一只灵巧的手,可以取食、洗澡和防止敌人的侵袭,吸满水喷出来就像喷泉一样漂亮;它的腿特别粗壮,就像四根圆圆的大柱子;它的尾巴很短;它的身体很魁梧,就像是一辆自己会跑的小货车。

  大象不仅可以作为交通工具,驮载游客参观、游玩,还可以帮助人们搬动木头等重物。大象善解人意、勤劳能干、聪明灵性,真是们的好朋友啊!

大象的作文小学二年级

篇六:大象的作文小学二年级

  大象身体笨重,鼻子却很灵活,性情温顺的大象可以说是动物中的庞然大物,二年级学生是怎样描写大象这个动物的呢,以下是小编分享大象主题的作文,一起来看看吧。

以大象为题的二年级作文

  聪明的大象

  从前有一个可爱的小女孩住在森林里,有一天,一只蜻蜓飞呀飞,飞到她的面前。小女孩扑过来扑过去,总想抓住那只蜻蜓。

  小女孩跟着蜻蜓跑了很远很远,蜻蜓躲在一堆草丛里,小女孩不仅找不到它了,而且还迷了路。小女孩着急的哭了起来,在一旁的大象走了过来,说:“小姑娘你怎么了,怎么哭了,遇到什么伤心的事吗?”小女孩点点头说:“我本来是想来抓蜻蜓的,却迷了路,我不知道怎么回家了。我的爸爸妈妈会伤心的。”大象不着急的说:“没事的,我知道怎么回家,你家住在东面还是南面?”小女孩说:“我家住在南面。”大象说:“我知道怎么走了,我们看树就知道怎么走了,看,那棵树的年轮紧密在一起的是的南面。”

  他们走着走着就到家了,小女孩也和家人团聚了......

  可爱的大象

  大象长得委奇特。它长着四条粗壮的腿,篮球似的头上长着一条长鼻子和两只扇形的大耳朵,于是,眼睛就显得非常小了。庞大的身躯后面还有一根小尾巴,专门用来驱赶苍蝇、蚊子的。它那副尖利的长牙也令对手闻风丧胆。

  大象喝水的样子很好玩。它先用长鼻子吸进水,然后把鼻子放进嘴里,水就自动流进嘴里了。但有时水还在往嘴巴外面流,大象可真傻呀!

  大象是群居动物。一群大象中总有一只德高望重[注:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。]的领头象,他既要带领象群迁徙,又要保护象群免受其它野兽攻击,所以责任重大,任务艰巨。

  大象是一种古老的哺乳动物。早在几百万年以前,它就与恐龙等动物共同生活在地球上,后来恐龙灭绝了,但大象却顽强地生存了下来,说明大象适应环境能力比较强。大象虽然个子大,但是也很可爱哦。

  狼和大象

  有一只狼住在一个窝棚里,它从来也不修理,也不打扫,所以这个窝棚又破又脏,一碰就倒。

  一天,一只大象从狼的住处旁边经过,它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窝棚一下,窝棚就倾斜了。

  “真对不起,朋友!”大象对狼抱歉地说,“我不是有意的。我马上就把它修好。”

  大象真有本事,它拿起锤子、钉子就动起手来。不一会儿就修好了,窝棚比以前结实多了。“哦!”狼心中暗想,“看来它是怕我呀!先是向我道歉,然后就动手给我修窝棚。我何不趁此机会让它再给我盖一座新房子呢!”

  “站住!”狼大声吆喝道,“你这算怎么回事?你以为我是好欺负的?你把我的窝棚撞坏了,马马虎虎用钉子钉几下就想完事,没那么便宜,你得给我盖一座新房子!不然我要好好教训你一顿。”

  听完这番话,大象一声没吭,它不费吹灰之力,用鼻子把狼卷起来,一下子扔进了臭水坑里,然后一抬脚把房子踢了个粉碎。“这就是你的新房子!”大象说完就头也不回地走了。

  “哎!我怎么一点也不明白。”狼倒在臭水坑里,四脚朝天,翻着眼珠。

  “你这个蠢货!”这一切让乌鸦看在眼里,它对狼说,“把别人对你的尊敬当成软弱可欺,就该受到惩罚。”

大象的作文小学二年级